Os alunos do 6º ano mergulharam no fascinante mundo do Sistema Solar e criaram planetas em forma de maquetes. Cada um desses planetas representa algo que os alunos amam ou têm uma forte conexão emocional. De hobbies a sonhos, de amizades a lugares especiais, esses planetas refletem a identidade e
No processo de dispersão dos grupos humanos pelo planeta, a chegada à América pode ter se dado por múltiplas rotas e ondas migratórias. O 6º ano, estamos explorou as principais hipóteses sobre como os primeiros grupos humanos chegaram ao continente americano. Nesta atividade, o objetivo foi identificar e compreender as
Os alunos do 6º ao 9º ano, realizaram nas aulas de educação física, práticas de ginástica artística como: cambalhota e rolamento de frente e costas, parada de mão, estrelinha, andar sobre a trave de equilíbrio e salto no mini trampolim para passar pela caixa (plinto). O objetivo é trazer aos
A atividade tem como objetivo trazer referência de textos históricos, discutindo diversas fontes (escritas e visuais). Partindo do método investigativo, análises, discussão e produção de relato histórico na visão dos alunos. Trabalho desenvolvido em grupos. Alunos comentaram sobre a pesquisa.
Os alunos do 6º ano mergulharam no fascinante mundo do Sistema Solar e criaram planetas em forma de maquetes. Cada um desses planetas representa algo que os alunos amam ou têm uma forte conexão emocional. De hobbies a sonhos, de amizades a lugares especiais, esses planetas refletem a identidade e
No processo de dispersão dos grupos humanos pelo planeta, a chegada à América pode ter se dado por múltiplas rotas e ondas migratórias. O 6º ano, estamos explorou as principais hipóteses sobre como os primeiros grupos humanos chegaram ao continente americano. Nesta atividade, o objetivo foi identificar e compreender as
Os alunos do 6º ao 9º ano, realizaram nas aulas de educação física, práticas de ginástica artística como: cambalhota e rolamento de frente e costas, parada de mão, estrelinha, andar sobre a trave de equilíbrio e salto no mini trampolim para passar pela caixa (plinto). O objetivo é trazer aos
A atividade tem como objetivo trazer referência de textos históricos, discutindo diversas fontes (escritas e visuais). Partindo do método investigativo, análises, discussão e produção de relato histórico na visão dos alunos. Trabalho desenvolvido em grupos. Alunos comentaram sobre a pesquisa.
Garanta a vaga do seu filho. Preencha o formulário e saiba mais sobre nosso processo de matrícula!
Estamos prontos para ouvir você. Envie sua mensagem e responderemos em breve!
Quer fazer parte do Educandário? Envie seus dados e anexe seu currículo.
