No dia 25/09, o Educandário-Anglo realizou a formatura dos alunos que participaram de dois programas essenciais: – PROERD (Programa de Resistência às Drogas e à Violência): Alunos do 5º ano, sob a orientação da instrutora Cabo PM Simone, finalizaram este importante programa, no qual aprenderam a importância da prevenção ao
No mês de conscientização do Setembro Amarelo, os alunos do 5º ano A se uniram aos estudantes do1º ano A em uma atividade especial, onde o foco principal foi destacar a relevância do autocuidado e a importância de pedir ajuda quando necessário. Os alunos do 5º ano utilizaram uma ferramenta
Durante o primeiro semestre, os alunos do 1º ano realizaram uma atividade prática plantando feijões no algodão. Essa experiência permitiu que eles aprendessem sobre todas as partes da planta de forma lúdica e interativa. Após o estudo, os feijões foram transferidos para a horta da escola, e cada criança levou
A CONVENÇÃO VIVENCIANDO SOLUÇÕES 2024 – LÍDER EM MIM É SEDIADA PELO EDUCANDÁRIO-ANGLO O Educandário desenvolve o projeto Líder em mim há dez anos, onde é uma escola referência para todo o Brasil Texto: Inácio Siqueira – Jornalista Cinquenta gestores de várias escolas estiveram no Educandário-Anglo nesta segunda-feira (23) para
No dia 25/09, o Educandário-Anglo realizou a formatura dos alunos que participaram de dois programas essenciais: – PROERD (Programa de Resistência às Drogas e à Violência): Alunos do 5º ano, sob a orientação da instrutora Cabo PM Simone, finalizaram este importante programa, no qual aprenderam a importância da prevenção ao
No mês de conscientização do Setembro Amarelo, os alunos do 5º ano A se uniram aos estudantes do1º ano A em uma atividade especial, onde o foco principal foi destacar a relevância do autocuidado e a importância de pedir ajuda quando necessário. Os alunos do 5º ano utilizaram uma ferramenta
Durante o primeiro semestre, os alunos do 1º ano realizaram uma atividade prática plantando feijões no algodão. Essa experiência permitiu que eles aprendessem sobre todas as partes da planta de forma lúdica e interativa. Após o estudo, os feijões foram transferidos para a horta da escola, e cada criança levou
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