“Desde o molde de cada material, colar as partes, dar movimento aos dedos… É encantador ver os olhinhos de nossos alunos brilhando e o envolvimento da família é fundamental para que tudo dê certo! – diz Alessandra Ludwig (Professora de Tecnologia) sobre o projeto: “Dê uma mãozinha à felicidade” para
Em nossa aula de Ciências, os alunos do sexto ano confeccionaram o relógio solar (gnômon) para o estudo sobre Iluminação Solar. A construção foi realizada com a parceria do biólogo André, da Buriki Educacional. [Gnômon: é a parte do relógio solar que possibilita a projeção da sombra.].
Durante muito tempo, acreditamos que a escola é um espaço restrito aos professores e aos alunos. Claro que o aluno é o centro do processo, afinal é para ele e por ele que os esforços são direcionados. Contudo, nos últimos anos, o entendimento do processo educacional se ampliou e acreditamos
“Desde o molde de cada material, colar as partes, dar movimento aos dedos… É encantador ver os olhinhos de nossos alunos brilhando e o envolvimento da família é fundamental para que tudo dê certo! – diz Alessandra Ludwig (Professora de Tecnologia) sobre o projeto: “Dê uma mãozinha à felicidade” para
Em nossa aula de Ciências, os alunos do sexto ano confeccionaram o relógio solar (gnômon) para o estudo sobre Iluminação Solar. A construção foi realizada com a parceria do biólogo André, da Buriki Educacional. [Gnômon: é a parte do relógio solar que possibilita a projeção da sombra.].
Durante muito tempo, acreditamos que a escola é um espaço restrito aos professores e aos alunos. Claro que o aluno é o centro do processo, afinal é para ele e por ele que os esforços são direcionados. Contudo, nos últimos anos, o entendimento do processo educacional se ampliou e acreditamos
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