“Estrutura, imagem e percepção corporal”. Desta vez os alunos do 4⁰ e 5⁰ ano precisaram explorar a força e a flexibilidade corporal para realizar a aula de Educação Física. (Colaboração: Prô Lucas).
O Brasil ainda está no clima do Carnaval e o Educandário + International School não deixaram a folia acabar. Confira como foi o evento do *Mardi Gras realizado por nossos alunos do Programa Bilíngue – International School. *(Mardi Gras significa “Terça Gorda” em francês e é o dia que antecede a
Trabalhando a ludicidade (imaginário), os alunos do 9º ano realizaram através da modalidade: Futsal, o – Pebolim Humano. O objetivo foi trabalhar muita cooperação, interação, comunicação e socialização. (Colaboração: Prô Danilo).
As crianças do nosso ensino fundamental pintaram o Eduzinho (nosso mascote), vestido de coelho e montaram um “João Bobo” com Biscuit e tampinha. (Colaboração: Prô Alessandra).
“Estrutura, imagem e percepção corporal”. Desta vez os alunos do 4⁰ e 5⁰ ano precisaram explorar a força e a flexibilidade corporal para realizar a aula de Educação Física. (Colaboração: Prô Lucas).
O Brasil ainda está no clima do Carnaval e o Educandário + International School não deixaram a folia acabar. Confira como foi o evento do *Mardi Gras realizado por nossos alunos do Programa Bilíngue – International School. *(Mardi Gras significa “Terça Gorda” em francês e é o dia que antecede a
Trabalhando a ludicidade (imaginário), os alunos do 9º ano realizaram através da modalidade: Futsal, o – Pebolim Humano. O objetivo foi trabalhar muita cooperação, interação, comunicação e socialização. (Colaboração: Prô Danilo).
As crianças do nosso ensino fundamental pintaram o Eduzinho (nosso mascote), vestido de coelho e montaram um “João Bobo” com Biscuit e tampinha. (Colaboração: Prô Alessandra).
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