
Parada para Leitura – 4º e 5º ano
As turmas dos 4° e 5° anos durante o mês de abril vivenciaram experiências de leitura numa trilha de aprendizagem sobre a Semana de Arte Moderna de 1922. As professoras Luciene e Ingrid, desenvolveram estratégias baseadas no ensino híbrido criando estações de leitura: biografias, poemas, obras, artistas. Também ocorreram tarefas





