Durante o trimestre, os alunos do 6º ano B mergulharam no universo dos textos instrucionais nas aulas de Língua Portuguesa, aprendendo a identificar, interpretar e utilizar esse tipo de texto em diferentes contextos. Para tornar o aprendizado mais prático e envolvente, a professora organizou uma atividade especial: a preparação de milk-shakes.
Divididos em grupos, os estudantes assumiram diferentes responsabilidades, como a separação dos ingredientes, elaboração de uma lista de sabores, organização da limpeza e a montagem final das bebidas. Essa abordagem colaborativa permitiu que todos participassem ativamente, aplicando o conhecimento adquirido de forma divertida e concreta.
Ao final da atividade, os alunos puderam saborear os milk-shakes preparados por eles, com opções de baunilha, morango e chocolate, celebrando não apenas o sucesso da aula, mas também o prazer de aprender de maneira prática e saborosa.
